奧林匹亞初試過了，要準備複試，雖然科展也要準備，但是科展只不過就是改格式而已，其他組忙的死去活來，班上窗檯有了很多台筆電，別班說忠溫良的看起來都行屍走肉，相較起來，我們是穩當很多的先驅者，很有感概。複試的準備就是海報與PPT發表，海報困難的就是排版以及選擇什麼要什麼不要，印出來三大章也是很美很高級。PPT發表就麻煩多了，製作PPT很累人，每個人各自努力於自己部分的講稿，但經過第一次老師們的修正，我們才發現很多問題，像是太趕、太多東西，趕緊修修修，就要去比賽了。
五月二號的成發我們也是比較穩當，PPT發表已經做過了，我們就只是再複習一遍，然後把內容再刪掉一些，放慢速度而已，友校的問題想想也很難問出有建設性的，就不太在意了。真正發表時，我很高興，因為覺得我們各自都講的很順，速度也還可以，居然還能把感謝辭講完。只是發表完了，也有些無病呻吟的惆悵，之後很難再把孩子拿出來了，高二就要結束了，專研也要結束，三個人的日子也是。
大體而言遇到的困難與我們如何因應依階段性列出來：
【剛開始】
如何分組？ →抽籤決定
實察時要看什麼？→什麼都看，之後憑記憶寫出來，其實沒有很難
資料怎麼蒐集？ →找到的東西都整理出來列表，會用到的就去印，問老師
不夠積極？ →激發之後拼死兩週內發完四百份問卷一週內趕出論文的潛力
【發問卷】
心理障礙？ →其他兩個人的鼓勵，想說再壞就是這樣了，不發只會更糟，
當個勇敢的好女兒，屢仆屢起！
時間很短？ →每天預定要發完幾份才走，尤其是假日要多發，多問多被拒絕
【論文寫作】
怎麼寫？ →真是大哉問，我自己寫的時候是抱持著─什麼樣的東西才能把
我要講的主題呈現出來，我又要如何用文字表達出來，如何分
小項討論，要用圖還是用表，都是以能讓人了解的方式進行，
問其他兩個人也問家人會不會不暸解自己在說什麼
如：我寫商圈，跟商圈有關的問卷問出來的有什麼？我看到不
同相同點又是什麼？該分假日非假日大項討論，還是純書
店複合式大項討論？裡面的小項又要怎麼分…
圖表製作？ →自己慢慢摸索出來的，三個人一起討論哪種圖最適合
※ 記得身邊一定要有一本論文放著借看，才知道人家怎麼寫
【後製】
排版？ →是很累很傷眼睛的工作，最好拿著一本論文，然後自己規定章
與節的字體大小與粗體，大項小項也都要統一
圖表次？ →最後再把圖表編號，也都要統一
【整體】
‧遇到困難時，我都會想說這個都不能做好了，那以後怎麼辦。嘗試很多方法，像
ARCMAP沒有拉線功能，我就把每個功能都用過一遍，發現可以近似拉線的，雖然每次都要全部刪掉重拉，但高級的圖出來時就很感動，尤其連教授都問是怎麼畫出來的時候。
‧同組的partner很重要，我很高興我是跟珮樺、彥如，雖然過程會有摩擦，但大家
都不會介意，還是一直互相幫忙討論，對於論文的付出心力也都一樣，一起分享一
起成長一起亂考開學考一起熬夜，我們三個大概都是不太介意很多事的。真好。
‧疑惑時，問自己、問同學、問老師，有一直去想的話思路就會越來越清楚。
‧清楚自己在做什麼、論文在做什麼，就如同趕美講的，到後來，最清楚論文的是你
自己。彼此都要互看各自的部份。
‧筆電及隨身碟重要，養成備份及隨時存檔的好習慣〈也就是習慣五分鐘點一下存檔〉，
當機就哭死，隨身碟也是，最好不要只存一個〈雖然那時候我們的確是只存在我的
小胖裡囧〉
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